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山东省义务教育地方课程教材初审通过名单序号出版单位1青岛出版社2中国地图出版社3齐鲁书社4北京教育出...
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为深入贯彻全国教育大会精神,落实《教...
2022年3月21日,笔者随同纳雍县勺窝镇中心学校课堂教学第二督查组到该镇巴雍小学听了郭加华老师的一堂数学课,课题是二年级数学下册《千以内数的认识》。
2023年3月20日,笔者到纳雍县勺窝镇法地小学听了该校教师徐娟五年级的一堂习作课《写读后感》第1课时的课堂教学,教师准备充分,实效性强,是一场“战”前的精心准备,笔者通过整理提炼,以供同仁参考。
根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》(教职成〔2015〕10号)要求,我部组织完成了2023年高等职业教育专科专业设置备案和审批相关工作,现将结果予以公布。
根据教育部统一部署和我省工作安排,现将山东省2023年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:
根据《教育部办公厅关于开展2022年“基础教育精品课”遴选工作的通知》(教基厅〔2022〕20号)安排,在各省级教育行政部门认真推荐的基础上,经专家遴选初步确定了“部级精品课”名单(见附件),现予以公示。
近日,教育部部署2023年全国硕士研究生招生复试录取工作,要求各地各招生单位以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针,坚持综合评价、择优录取,严格规范执行招生政策,切实做好2023年硕士研究生招生复试录
山东职业学院组织完成了公开招聘考试、考察、体检等工作,现对拟聘用人员进行公示。公示期为7个工作日,自2023年2月28日至2023年3月8日(不含节假日)。公示期间,如对公示人选有异议,请及时向主管部门反映。
2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目,经组织专家严格评审和面向社会公示,共有13项批准立项。现将立项结果予以公布。
近年来,我国基础教育积极探索答案——从硬件建设到素养提升,从提升教育质量到推进优质均衡,数字化为新时代基础教育改革发展提供了前所未有的有力支撑。
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》《高等学历继续教育专业设置管理办法》《国家开放大学综合改革方案》《高等教育自学考试专业设置实施细则》等规定,促进继续教育高质量发展,现就做好2023
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