青岛科技大学：深化“三全育人”，助推思政工作提质增效

青岛科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国教育大会精神和全国全省高校思想政治工作会议精神，大力推进“三全育人”综合改革，坚持立德树人，德、智、体、美、劳五育并举，不断完善全员全过程全方位育人格局，助推思政工作提质增效，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

 

突出“两个强化”，推进全员育人

 

强化组织领导。学校成立思想政治工作领导小组，进一步完善建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调，相关部门紧密配合、教职工全员参与的大思政工作格局。实施校领导、中层干部联系学生班级制度，构建与学生常态化沟通交流机制。立足人才培养实际，以切实促进学生健康成长为中心，作为开展工作的出发点。结合学科特色特点，树立起育人的共同航向航标，并贯穿渗透到各项工作之中。

 

强化机制建设。在专业认证、学科评估、学风建设、考研就业、双创竞赛等工作中，加强教学联动、家校联动、朋辈联动，发挥好学校、家庭、社会各自的优势，调动起管理人员、专业教师、辅导员、家长、校友、朋辈等多方力量，相互配合，相互给力，为学生成长发展汇聚更多育人资源，构建高质量育人工作共同体，实现同向发力、同频共振。建立联动长效机制，加强组织领导，完善相关制度，营造出全员育人的良好氛围，通过深化考核评价改革，建立起常态化的协同机制，进一步激发党员教师、班级导师、骨干教师等更多育人活力，为参与师生提供更多的支持与鼓励，共同担负学生成长成才的责任。

 

聚焦“三个阶段”，推进全过程育人

 

推动育人纵深联通，强化以“铸魂·固本·圆梦”为主题的“四年不断线”学生成长综合培养体系建设。以“思政+”的系统思维，把育人工作贯穿学生从入学到毕业各阶段，融入学生教育管理服务工作全过程。

 

新生阶段。围绕理想信念教育、学科专业、身心健康、学习方法、校园生活等开展新生入学教育，开展开学典礼、新生家长见面会、各专业培养方案解读会、院长面对面、校史教育等系列教育活动。推行“晨曦计划”，从早起、早锻炼、早自习中塑造强健体魄和优秀品格。积极推进体育综合改革，通过课堂、实践、联赛“三平台”提升学生体质、心理健康状况，让学生在拥抱体育中享受乐趣、终生受益。

 

培养阶段。注重生涯理念的培养，实施职业生涯发展与就业指导“四年不断线”，开展大学生职业生涯规划与发展规划、行为规范养成、意志品质培养等课程，引导和指导大学生在成长的各个阶段制定出切合实际的发展目标。深化“学在科大”品牌建设，广泛开展校优秀班集体、十佳宿舍、十大优秀学生、十大自立自强标兵、青科好班长等评优选先活动，以各类评奖评优为契机，加强线上线下宣传教育，充分发挥优秀学生典型示范引领作用，弘扬学习在长大、成长在长大、创新在长大的良好风气，努力营造人人学优，人人争优的良好局面。

 

毕业阶段。坚持就业工作“一把手”工程，建立校、院（系）两级就业指导委员会。拓展“一体两翼三化”就业工作模式内涵，注重就业师资建设、就业课程构建和学生生涯理念的培养；持续提升学生综合能力，加强就业市场开拓，推进就业信息互通，开展精准就业创业服务，推动高质量就业，引导学生到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。在“毕业典礼”等毕业季活动中强化爱国爱校教育。做好毕业生就业工作情况跟踪调查，为人才培养提供真实可靠的反馈信息。积极开展校友返校活动，加强与校友之间的沟通联络，升华毕业生爱国爱校情怀，促进校友与学生、校友与学校共同发展。

 

上好“三个课堂”，推进全方位育人

 

三全育人”的重心在“全”，提升育人实效、实现学生“五育”全面发展需要各关键领域协同发力。课堂是学校育人的最关键领域，其内涵包括“第一课堂”“第二课堂”和“网络课堂”，要系统设计课程及活动方案，打通壁垒，实现几个“课堂”的无缝对接和同向同行，才能实现全方位育人。

 

上好“第一课堂”，突出“课程思政”。落实校党委、行政领导班子成员联系思政课教师制度，实现校领导联系思政课教师全覆盖。推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，通过制度建设、课程建设、项目建设等稳步推进“课程思政”建设。制定完善《关于加强新时代“形势与政策”课建设的实施方案》《关于加强思想政治理论课改革创新的实施方案》，设置思政教育教学专项20项，采取多项措施支持思政课教学改革。2021年评选出48门校级“课程思政”教育教学改革试点课程，28门校级课程思政示范课程。制定《体育综合改革实施方案》，以“课堂+实践+联赛”三平台一体化推进“体育思政”工作，全力打造“爱体育·兴科大”体育品牌。

 

开好“第二课堂”，突出“实践思政”。学校坚持理论与实践贯通、课上与课下互补、线上与线下互动、校内与校外协同，深入挖掘“十大育人”体系中的实践元素，探索出独具特色的实践育人模式。抓好社会实践进学校、进农村、进社区，深入民族地区、革命老区和基层一线，积极开展义务支教、科技普及等主题实践活动，增强大学生的为民情怀，深化其专业素养，引导学生全面客观地认识党情国情社情民情。坚持以“体育教育”“美育教育”“劳动教育”的实施为抓手，把思想政治教育融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中，创办形式多样的“行走课堂”，积极拓展第二课堂育人功能，拓展课程思政渠道，着力加大实践育人力度效果，有效提升学生创新活力。健全志愿服务体系，推动构建政府、社会、学校协同联动的“实践育人共同体”。

 

用好“网络课堂”，突出“网络思政”。坚持“思想、深度、价值、引领”维度，运用好“网言网语”，开展网络思想政治教育。成立融媒体中心，持续推进融媒体发展，不断延伸宣传触角。截至目前，青岛科技大学融媒体中心在运营平台达18个，微信、新浪微博、抖音、微信视频号、学习强国号、新华号、澎湃号、百家号、搜狐号等多家新媒体平台全面发力，日活量达百万，年浏览量过亿，网络育人成效日渐凸显。学校获评2019年度石油和化工行业新闻宣传先进单位、山东高校融媒云平台入驻单位、山东最具影响力教育政务融媒体、山东最佳社会声誉奖、2020年度融媒传播最具影响力高校、新浪网2020年度山东最具综合实力本科院校、2020、2021年度新媒体品质运营奖等荣誉称号。