梧桐树学校：擂响黄河战鼓 让传统文化魅力绽放校园

近日，教育部公示第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果名单，灵武市梧桐树学校被认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。

 

每周二下午，梧桐树学校的上空就回荡着一阵阵铿锵有力的鼓点声，原来是战鼓社团的学生们正在进行练习。在老师的指挥下，同学们全神贯注地击打着的战鼓，鼓声时而似万马奔腾，所向无敌；时而急转直下，像雨打芭蕉，欢快轻盈。据学校老师介绍，今年是战鼓课程在梧桐树学校开设的第四个年头，通过课程学习，学生们不仅了解到了战鼓所蕴含的传统文化，也让学生们深深地爱上了这项民间艺术。

 

教师张艳林：“我们学校的战鼓课程已经开展四年的时间了，从小学生开始培训一直到中学。现在已经具有了一定的规模，每周周二下午，我们都会组织一个少年宫活动课，老师会提前做好战鼓教学计划，让学生跟着老师一步一步练习节奏。”

 

梧桐树学校以黄河文化为线，通过传承“一校一品黄河文化”元素，提高学生文化艺术素养，将传统文化教育和乡村少年宫活动、特色课程相结合，紧扣传统文化元素和感恩美德对学生进行传统文化熏陶和感恩美德培养，通过才艺训练让学生掌握1至2项才艺技能，激发学生学习传统文化的兴趣，学校目前开设的战鼓表演课程就深受同学们的喜爱。

 

学生李浩洁：“学校给我提供了良好的学习环境，让我可以学习战鼓这项艺术，在老师精心栽培下，我坚持了下来，而且也越来越热爱战鼓。”

 

学生高文瑞：“我是第一批学习战鼓的，也打了三、四年了。一开始是因为我性格比较开放，也喜欢战鼓，愿意跟同学们一起流汗打鼓，所以就一直坚持到现在。”

 

近年来，梧桐树学校将传承项目纳入学校美育课程建设，开设校本课程，加强学科融合，加强以传承项目为内容的学生艺术社团和学生工作坊建设，组织学生开展群体性、体验性、互动性项目实践活动，建设了一支相对稳定的战鼓项目专兼职教师队伍，结合传统节日，因地制宜组织学生开展战鼓展示活动，增强学生传承中华优秀传统文化的责任感和使命感。目前学校的战鼓队伍逐步壮大，在全区各项比赛中也取得了丰硕的成果。

 

教师张艳林：“今年，我们的战鼓学生队员已经有二、三十个，目前从小学生二年级开始挑选，最大的学员已经升入八年级，他们有了一定的基础，练习中，动作的协调性已经达到一定的高度，特别地熟练了，学习效果非常好。下一步，我们会让学生勤加练习，提升战鼓技艺。”