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怀化市实验小学:弘扬优秀传统文化 推进清廉学校建设
日期:2022-04-28
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作者:陈淼
怀化市实验小学坚持开展优秀传统文化进校园活动,传承弘扬祖国及怀化本土优秀传统文化,全力推进清廉学校建设。在市教育局、市文旅广体局、怀化市诗词楹联家协会的大力支持下,取得一定成效,呈现一定特色。是湖南省首批戏曲特色学校,被怀化市文化旅游广电体育局授予第一所“非物质文化传承学校”称号。
传承优秀传统文化与校本课程建设融合
充分开发校本课程,使优秀传统文化教育落实落地。一是借力怀化市非遗中心,邀请非遗传承人进课堂,传授芦笙、侗族大歌、阳戏;二是组织美术组教师、学生代表走访扎染、编织、拓印传承人,参观民间美术制作现场,请非遗传承人展示讲课,并开设了“剪纸”校本课程;三是体育组将板鞋、花样跳绳、踢毽子等传统体育项目融于日常教学;四是语文组教师跟市诗词楹联协会专家学写诗词楹联,学习古诗吟诵。学校确定了五个诗词楹联特色班组织学生学习诗词楹联;五是每天早上学生进校时间播放经典名篇,每周二中午学生午休前十分钟红领巾广播站播送“感动实小”故事;每节课前学生诵读《弟子规》《百家姓》、名言警句等。
传承优秀传统文化与学生活动相融合
通过日常活动融入传统文化因素,使学生潜移默化受到教育。一是大课间活动人人参与。音乐编排本地歌舞《多嘎多耶》、《摆手舞》《戏曲操》《武术操》全校学生一起表演。二是定期开展“非遗”展演周活动,先后邀请多名“非遗”项目传承人与学生面对面表演拿手绝活:芷江孽龙、茶山号子、侗族大歌、侗族芦笙、侗族琵琶歌、剪纸、糖画等非遗项目传承人先后来学校表演,让学生们近距离接触“非遗”。三是开展社会实践活动,组织学生走出校园,参观走访“非遗”基地与手工作坊,如芷江沅洲石雕传习所,洪江扎染作坊等。四是参加各级活动,展示优秀传统文化教育成果。学校芦笙队、侗族大歌、小小戏曲班队员先后在湖南省中小学生风险防控教育进校园活动,“非遗进校园——与传承人手拉手”展演活动,怀化市“农耕春晚”舞台,怀化市“红领巾小百灵经典诵读”活动,怀化市“味道非遗——与传承人面对面”活动中展演,获得一致好评。五是利用网络媒体宣传学校师生。《中华诗词》发表学校教师诗联作品;怀化《边城晚报》专门刊登了学校20多名教师的诗联作品;14名教师的诗联作品收录怀化诗词楹联家协会编录的《抗疫赞歌》集;《怀化日报》专版报道学校开展传统文化教育的情况。
传承优秀传统文化与课题研究相融合
学校申报的《传承非遗文化 提高学生美育素养的实践研究》被列为湖南省十三五规划课题。在课题研究过程中,音体美教师分年段创编以弘扬优秀传统文化为主题的校本教材,打造特色课程。
传承优秀传统文化与校园文化建设相融合
学校独立办学后,正在重新思考规划设计建设,以凸显学校办学特色,传承优秀传统文化的校园文化建设。学校确立了校园“正文化”建设,“以正养德,以正立志、以正导行”从“正德、正心、正言、正行”等方面,引领师生“守正创新,笃行致远”。修建的“秉正长廊”“雅正长廊”“学生种植实践园地”“诚信书吧”等景观文化已收到很好的环境育人效果。
弘扬优秀传统文化,推进清廉学校建设,怀化市实验小学在努力。
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