杭州将在“十四五”期间建设50所数字教育创新学校

        近日，杭州市数字教育创新学校建设工作推进会在杭州第十四中学康桥校区举行。

 

        会上，杭州市教育局相关负责人现场布置了第一批创新学校建设和第二批创新校遴选相关工作，为下一阶段杭州市数字教育创新（标杆）学校创建勾勒了清晰的工作推进路线图。同时，强调了数字教育创新学校创建的重要意义，要以“小切口、大场景”解决师生和家长反映强烈的堵点、痛点、槽点问题为立足点，综合运用数字化技术、数字化思维和数字化认知，在教育教学、资源应用、学校管理和校园新基建等领域，开展组织架构、方式流程、手段工具等方面的系统性重塑。要求各区县（市）教育局、数字教育创新学校创建单位要站在全局和战略高度，以数字教育创新学校创建为抓手，有效推进学校的数字化转型和智慧校园建设工作。

 

         2021年8月，杭州市教育局启动了第一批数字教育创新学校创建工作。创建学校重点聚焦特色应用，围绕学校新基建、教学新模式、资源新应用、治理新格局的一个或几个维度开展实践探索，力争在“十四五”期间，培育和树立50所数字教育创新学校，探索形成一批具有普适性、可复制推广的新型学校创建发展策略和路径，引领全市同类学校的探索与实践，为学校数字化改革提供新思路与新模式。创建工作分二批完成，第一批20所于2024年前完成，第二批30所于2025年前完成。

 

        会上，萧山区金山小学、杭州市保俶塔实验学校、杭州第十四中学作为第一批创建学校代表作专题发言，分享了创新应用建设的典型场景及建设成效。

 

        萧山区金山小学立足“双减”政策下行政管理、日常反馈、家校互动、作业诊评、课程管理等，聚焦减负，聚焦课后服务，展演了基于金山大脑的学后托管管理系统，分享了精细管理、精当作业和精准评价的多跨场景。

 

        杭州市保俶塔实验学校讲述了“AI+体育”的实践探索，通过智能化AI测试、学生AI自主锻炼、智慧课堂教学、体育数字化氛围营造四大应用场景展示信息技术与其创新的标杆性。

 

         杭州第十四中学从更加精细化工作、更加精准化学习、更加精致化治理的需求挑战出发，着重介绍了校园“最多跑一次”和校园数据的利用之策。

 

        与会代表在会议期间参观了杭州第十四中学的学生管理、校园“最多跑一次”、家校共育等数字化教育应用场景。

 

           (杭州市教育局计财处)