安徽工会第四届“阳光少年”夏令营活动启动

        7月13日，第四届安徽工会“阳光少年”夏令营活动在合肥启动，本次夏令营活动内容主要包括参观爱国主义教育基地，进行户外科学实验为主的科技实践，以及陶艺课、羽毛球课、中国书画课等国学、艺术、体育启蒙教育。来自全省各地市的农民工子女、困难职工子女和新就业形态劳动者子女共40人入营。

 

         “瓷器在绘制和上釉之后再进行烧制，烧制方式有电烧和气烧，这当中涉及化学中的氧化和还原的知识……”第一天的陶艺课上，老师的精彩讲解吸引了很多同学的注意力。

 

        暑假后即将读高二的陈远博说：“夏令营的课程与我们高中学习内容联系紧密，无论是化学还是历史，这样的亲身接触都加深了我对书本知识的理解。”

 

         陶艺课上，即将读初二的胡建安正向周围的同学展示着自己的作品。“这是我做了半天的劳动成果，第一次学拉坯做了很久，很有纪念意义，我决定给它取名叫‘小碗’。”

 

         即将上初三的车兴裕，她的妈妈是一名外卖员，平时工作比较忙，放暑假陪伴她的时间比较少。“参加夏令营让我认识了很多朋友、学到很多知识，也能让妈妈放心。老师说这次课上的陶瓷作品会烧制出来给我们带走，等我把这个画好了带回家给妈妈。”车兴裕一边小心地给瓷瓶绘上菊花，一边聊起参加夏令营的收获。

 

         “这次夏令营活动，是工会积极回应职工家庭所需所盼、力求‘把民生实事办到群众心坎上’的一项具体举措，希望同学们能够感受英雄先烈的宏图伟志，传承革命精神。在创作中赏习艺术，在汗水中磨炼意志，提高自我管理的能力。学会换位思考和理解包容，做传承红色基因、自强进取、有担当、有风度的好少年。”安徽省总工会一级巡视员、副主席张文静说。

 

        据悉，今年安徽省总工会首次将新就业形态劳动者子女纳入夏令营入营范围，除此之外还有农民工子女、困难职工子女。活动旨在减轻他们暑期陪护子女的压力，关心关爱农民工、困难职工和新就业形态劳动者子女的健康成长，教育引导学生从实践中汲取学习动力，崇尚劳动、尊重劳动。

 

         （葛婉瑶）