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包头市包钢实验一小迎接“中华优秀传统文化传承校”实地评估
日期:2023-05-08
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作者:包钢实验一小
近日,内蒙古自治区学校美育教学与实践指导委员会评估专家到包头市包钢实验一小开展“中华优秀传统文化传承校”实地评估和调研工作。包头市包钢实验一小深入落实“双减”政策,深化学校美育教学,推进中华优秀传统文化“皮影戏”的开展,实施“皮影戏”进校园创建工作。把“皮影戏”作为学校特色课程,在“皮影戏”课程中,学生已经把美术、音乐、阅读、朗诵、写作、表演、绘画、手工制作等全学科融合到了一起,感受经典、制作经典、传承经典,深刻体现学校中华传统文化“皮影戏”艺术传承和创新的魅力!
评估专家们了解到包钢实验一小把“皮影戏”教学融入到日常美术课教学中,同时还开设了特色校本社团,面对全体学生的同时又进行重点培养。评估专家们观看了一、二年级学生制作简单的动物皮影造型;三、四年级制作相对复杂的人物皮影造型;五、六年级开发和创编的“皮影戏”,欣赏了学生表演的现代皮影戏《草原英雄小姐妹》。评估专家们对包钢实验一小学生学习皮影的过程和开展“中华优秀传统文化传承校”的工作给予了高度的评价和肯定。
同时,包头市包钢实验一小在对传统艺术的汲取和继承的基础上加以发展,让中华优秀传统文化“皮影戏”,进课堂、进校园、进社区、进心灵,浸润青少年的成长之路!加强传统文化的传播,弘扬时代主旋律!
评估专家们了解到包钢实验一小把“皮影戏”教学融入到日常美术课教学中,同时还开设了特色校本社团,面对全体学生的同时又进行重点培养。评估专家们观看了一、二年级学生制作简单的动物皮影造型;三、四年级制作相对复杂的人物皮影造型;五、六年级开发和创编的“皮影戏”,欣赏了学生表演的现代皮影戏《草原英雄小姐妹》。评估专家们对包钢实验一小学生学习皮影的过程和开展“中华优秀传统文化传承校”的工作给予了高度的评价和肯定。
同时,包头市包钢实验一小在对传统艺术的汲取和继承的基础上加以发展,让中华优秀传统文化“皮影戏”,进课堂、进校园、进社区、进心灵,浸润青少年的成长之路!加强传统文化的传播,弘扬时代主旋律!
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