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陕西安康高新四小:体艺特色教育助推学生多元发展
日期:2023-06-07
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作者:王宗涛
近年来,陕西安康高新区第四小学在夯实“第一课堂”的基础上,以“第二课堂”为突破口,“体育艺术”为抓手,社团为载体,课后延时服务为主阵地,用心用力打造“体艺点亮生命,未来因你精彩”为主题的特色教育,丰盈第二课堂,助力学生多元化发展,让“双减”落地有声。

教务处与体艺部积极研讨课后延时服务工作,创新开展了“三节两段”课后延时服务工作模式,为实施体艺特色教育活动提供了时间保障。“三节两段”是指:将三节课分为两段,一段是60分钟,主要是安排教师辅导当天作业或者学科兴趣活动。一段是60分钟,主要开展学生社团活动。利用延时服务时间,根据不同年级段的学生安排了文化艺术、体育类社团活动。学校根据学生们的个人爱好、兴趣特长,精心打造了快乐英语、轮滑、木拓画、武术、版画、播音主持、民族舞、泥塑、硬笔书法、手工剪纸等51个社团,组建了U12篮球、U10.U8篮球、U12足球、U10.U8足球、乒乓球、男子田径、女子田径7个校队,打破班级、教师、学科之间的界限,采用“内挖潜力,外求合作”的方式,一方面充分发挥学校专业教师的特长,另一方面继续外聘专业培训机构的老师为学生提供专业指导,提供更优质的服务,确保全校学生“人人有社团,生生有特长”,力争让每一颗“星星”都能绽放出自己独特的光彩。
目前,陕西安康高新四小以体艺教育为主体的第二课堂育人体系已经形成并取得显著成效。学生团队表演的节目先后在安康市第十七届运动会开幕式、第十四届全国运动会火炬传递安康高新区段活动、安康市第二十一届、二十二届龙舟节、市乒乓球联赛,安康市中小学生体育风采展示活动等全市大型活动中惊艳亮相,好评不断、赞誉满满。学生的绘画、书法作品多人在省市区比赛中获奖,得到社会各界的认可和好评,成为名副其实的家门口好学校。
(王宗涛)

教务处与体艺部积极研讨课后延时服务工作,创新开展了“三节两段”课后延时服务工作模式,为实施体艺特色教育活动提供了时间保障。“三节两段”是指:将三节课分为两段,一段是60分钟,主要是安排教师辅导当天作业或者学科兴趣活动。一段是60分钟,主要开展学生社团活动。利用延时服务时间,根据不同年级段的学生安排了文化艺术、体育类社团活动。学校根据学生们的个人爱好、兴趣特长,精心打造了快乐英语、轮滑、木拓画、武术、版画、播音主持、民族舞、泥塑、硬笔书法、手工剪纸等51个社团,组建了U12篮球、U10.U8篮球、U12足球、U10.U8足球、乒乓球、男子田径、女子田径7个校队,打破班级、教师、学科之间的界限,采用“内挖潜力,外求合作”的方式,一方面充分发挥学校专业教师的特长,另一方面继续外聘专业培训机构的老师为学生提供专业指导,提供更优质的服务,确保全校学生“人人有社团,生生有特长”,力争让每一颗“星星”都能绽放出自己独特的光彩。
目前,陕西安康高新四小以体艺教育为主体的第二课堂育人体系已经形成并取得显著成效。学生团队表演的节目先后在安康市第十七届运动会开幕式、第十四届全国运动会火炬传递安康高新区段活动、安康市第二十一届、二十二届龙舟节、市乒乓球联赛,安康市中小学生体育风采展示活动等全市大型活动中惊艳亮相,好评不断、赞誉满满。学生的绘画、书法作品多人在省市区比赛中获奖,得到社会各界的认可和好评,成为名副其实的家门口好学校。
(王宗涛)
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