泰山职业技术学院：深化产教融合，提升技能人才培养水平

泰山职业技术学院立足区域经济社会发展需求，积极探索职业教育与区域产业资源深度融合路径，通过构建全方位教学体系、科学教学评价机制以及多维度文化育人平台，系统提升教育教学质量，全面增强学生专业素养与综合能力，切实提升高技能人才培养水平。

一、共建教学体系，系统化推进教学改革创新

一是共建课程教学体系，密切专业产业发展贴合度。学院秉持“一体化设计、协同化培养”原则，与行业知名企业联合制定人才培养方案，共同开展课程建设、教材建设和教学改革，夯实学生专业发展根基。以学院电气自动化技术、智能控制技术等智能制造类专业为例，学院主导、企业参与共同开发了活页式、工作手册式及立体化教材，同步建设配套信息化资源。教学实施过程中，校企双方积极融入行业新技术、新工艺与新规范，同时引入具有代表性和先进性的生产项目、工程项目、研发案例、业务流程、工作实践、操作流程及制作工艺等典型实例，系统整合至教学体系中。其中，“金属冶炼系统校企共育现场工程师实践项目”获批山东省2023年职业教育校企合作典型生产实践项目。通过该项目，校企双方实现课程内容与能力培养的有机衔接和逐层递进，有效促进了产教深度融合。二是共建师资协同机制，推动产学研用深度融合。学院积极发挥政行企校合作优势，与市域内学校联合重点企业共建泰安市职业教育发展共同体。企业选派骨干工程师定期到校开展专业核心课程实训教学工作，紧扣人才培养目标，强化技能训练与综合素质提升。学院选派教师赴企业参与实践锻炼，提升自身技术应用能力，依托企业丰富的实践资源积累技术经验，反哺教学，指导学生开展针对性技能训练，切实增强人才培养与产业需求的契合度。三是共建产业学院育人平台，打造产教融合实践教学体系。学院重点嵌入创造性智力技能培养模块，引导学生深度参与项目实践，帮助学生形成敏锐洞察力，提高实践转化能力，实现与产业需求精准对接。近年来，学院针对提升学生实践能力，与华为技术、潍柴动力、石横特钢、泰山石膏等知名企业共建产业学院。与龙头企业、科研机构、高等院校及中小微企业联合构建“政-产-学-研-用”协同机制，建设功能互补的共享型实训基地，构建了“课堂教学－实验实训－企业实战”的三级技能培养体系。

二、搭建教学评价体系，着力提升教育教学质量

一是形成教学考核评估机制。为将校企合作落到实处，学院实施精细化课程达标管理，与企业共同制定了教学评价表和实训效果评估机制，引导学生重视日常学习表现。评估结果及时反馈给企业，以便双方根据评估结果进行调整和改进，学院通过闭环培养为企业提供人才和技术支持，企业为学校提供实践环境和资源支持，实现双赢。二是建立两级专业教学监督机制。学院和系部两级教学督导组织优化教学督导质量标准，常态化开展教学督导工作，并将督导机制延伸至企业工程师带教过程与实习期人力资源考核等环节，有效保障学院教学秩序及实习合作项目的有序运行。学院领导定期联系系部开展听课调研，了解一线教学与企业实习情况，督导系部协同企业人力资源部门完善实习生考核反馈机制，推动形成“督导—反馈—改进”闭环管理，切实发挥教学督导在保障教学质量、促进校企协同育人方面的重要作用。三是构建多方参与教学评价体系。学院联合行业、企业、院校的优势资源，围绕岗位能力需求，制定专本衔接、产教对接的统一教学标准与学习成果评价机制，共同构建产教融合一体化人才培养质量监控与评价体系。多方共同成立专业建设委员会，建立动态化管理长效机制，形成产教融合统一的学习与管理平台，实现教学过程全周期闭环管理。

三、构建校企合作育人平台，涵养学生工匠精神

一是推进课程思政建设。学院开展“院-系-课”三级课程思政教学推进工程，制定《泰山职业技术学院关于深入推进课程思政建设的实施方案》，将课程思政融入一流专业建设、教材开发、实践教学、课程内容和教学方法等教育教学改革全过程，充分挖掘课程思政的学科特性与创新亮点，着力打造课程思政特色品牌。2024年，学院成立4个“首课思政负责制”教学工作室，验收18门院级课程思政示范课，立项12门校级课程思政专项课题，形成多层次、立体化的课程思政建设格局，实现专业知识与思政教育的深度融合。二是涵养学生精神品格。学院构建“全周期、浸润式”的德育体系，系统打造“知行互促”德育实践模式。依托泰山书院平台，践行“学院+书院”育人模式，将通史课程《传统文化》与传统书院文化有机融合，为信息技术工程系、生物技术工程系、汽车与电气工程系等系部2100余名学生开展“泰山书院文化”系列讲读活动，引导学生修身明理、知行合一，着力打造具有“泰山特色”书香校园，厚植学生的家国情怀和责任担当。三是提升学生实践能力。学院依托山东省乡村振兴示范性高职院校平台成立乡村振兴学院，对接乡村产业链，发挥专业特色优势，培树“新三农”人才。近年来，组建“专家服务团”“师生服务志愿队”助力区域经济发展。先后开展化马湾乡全域旅游直播、短视频推广及校企直播等活动，师生团队开展电商直播技术指导10余次，与地方旅游发展集团合作助推农产品销售交易总额达300万元，有效融入区域经济发展，为校城融合注入发展动能。