河南省方城县自然资源和作局组织党员干部前往方城空军英勇纪念园开展红色文化、党性教育现场教学活动。

地震发生后，习近平总书记高度重视，并作出重要指示部署抢险救援工作。从伤员救治到次生灾害防范，从基础设施抢修到受灾群众安置，传递出总书记对灾情的高度重视和对受灾群众的深切关怀。

12月15日，聚焦文化赋能·助力乡村振兴暨2023年全省村（社区）文化活动室设备配发仪式在西宁举行。配发仪式上为青海全省400个村（社区）文化活动室配发了演出服装、乐器、音响等文化设备器材50641件（套），总价值2000万元。青海省文化和旅游厅二级巡视员马金

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平文化思想，不断提高甘肃省公共文化服务水平，加强文化馆人才队伍建设，推动公共文化服务高质量发展，12月16日，由甘肃省文化和旅游厅指导，甘肃省文化馆主办的2023甘肃文化馆年会在兰州举行。

2023年12月11日-14日，山东省艺术、图书资料、群众文化、美术和文物博物高级专业技术职务资格评审委员会召开会议，对2023年度申报艺术、图书资料、群众文化、美术和文物博物专业高级职称人员进行了评审。

12月14日，山东省民族宗教委召开《山东省宗教团体管理办法》（以下简称《办法》）贯彻实施情况座谈会，听取基层宗教工作干部和宗教界代表人士的评价和建议。

近年来，临淄区始终坚持以立德树人为根本任务，以办好人民满意教育为根本目的，守正创新、先行先试，投资近3.2亿元推动区域智慧教育升级迭代，建设省级智慧教育示范区，全力打造智慧教育的“临淄样板”。

滨州市沾化区深化教育督导体制改革，构建督学挂牌督导新模式，紧扣教育督导职能，聚焦队伍管理、能力提高、平台建设等制度体系,实现对区域内各中小学常态化、全方位督导，切实做到“督得到位 导得有效”,形成协同育人、融合发展的教育督导评价服务体系，助推

山东文化产业职业学院结合创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，首次确定了具有山文特色的“1234567”人才培养新模式，即：树牢“一项根本任务”、构建“双元育人机制”、践行“三种精神培育”、坚持“四个目标引领”、处理“五对重要关系”、搭建

近年来，潍坊学院紧紧围绕立德树人根本任务，坚持把学生心理健康教育作为人才培养的重要内容，着力构建责任网、宣教网、预防网、特色网、创新网“五网协同”的心理健康教育工作体系，推动学校心理育人体系持续深化和完善，培育大学生自尊自信、理性平和、积极