战“疫”进行时：吉林省中工技师学院智能制造学院在行动

根据吉林省中工技师学院有关疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的精神要求，为进一步弘扬细致严谨、勤奋踏实的中工学风，引导学生认真在线听课，做好网课学习笔记，形成积极主动的学习氛围，吉林省中工技师学院智能制造学院向任课教师征集在线教学过程中的难忘故事。希望通过本次活动，提高同学们的听课效率和老师的授课热情。

 

教师：衣凯

 

“疫”路有你，我们一起共待春暖花开

 

每天在课上与学生沟通，交流学校生活的大事小情。在传授知识的同时，更加关注孩子们的心态变化，鼓励学生质疑、讨论，通过连麦，丝毫没有锐减互动的热情。对于学生，线上教学进一步培养了他们自主学习、探究知识的能力。在明确学习任务的前提下，学生们通过“家校本”互不影响提交作业，进行真实反馈，与老师单线交流。我也在每次课后将授课课件发到班级群中，帮助同学们记录笔记，巩固知识点，作业的留言批改，提高了学生的学习积极性!

 

面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好线上直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的防疫责任。线上教学也可以精彩，冰冷的屏幕之间也可以传递火热的激情!

 

教师：李星谊

 

用温暖的师爱，开启每个学生的心灵。

 

在21级秋级学生《零部件制造实训》课程中使用钉钉课堂进行线上直播教学，通过线上发布讨论、作业、课堂在线测试、随机点名等方式，全面促进学生增强学习的自主性，在一定意义上使师生互动性超过面对面的传统课堂教学。在提高教师教学信息化素养的同时，形成了时时、处处、人人皆可学的学习新样态 。

 

教师：焦海洋

 

战“疫”路上，老师与你们同在

 

虽是网络授课，师生之间缺少面对面的真实互动，但很多同学在课前或课后，都会主动与老师沟通，让我感受到他们渴望知识的态度和学习的热情。如何保证所有同学都能积极学习和提升学习效率，还需要老师和同学们不断地努力与探索，战“疫”路上，老师与你们同在。

 

教师：赵禹淏

 

疫情无情，师德闪耀

 

为了抗击疫情，响应停课不休学的号召，学校组织老师们进行了线上授课。在线开课已经3周了，我分别完成了《电气控制系统多功能调试》和《典型控制电路实例分析》专业线上课程。由于是实操课程，线上授课与传统的线下授课存在很大的差距，尤其是缺少动手环节，只剩下理论部分，导致学生们不愿意学习。

 

为解决这个问题，我动手制作教学设备。分别是电气控制实训系统、自动控制电路实物接线等教学设备。由于条件有限，功能可能不如专业设备全面，但可以更加直观方便地了解设备原理，使一部分没有兴趣的同学也加入到学习中来，接下来我还会继续做一些实用的教学设备辅助线上教学。

 

在这场没有硝烟的防疫战场上，作为一线教师，我们必须全力以赴，保证教学质量和学生的学业进度。疫情总会过去，让我们一起加油，期待早日在中工校园再聚首！