火田中心小学双减工作开展纪实

        为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，切实降低学生压力，促进学生全面发展，健康成长，火田中心小学坚持以学生发展为本，落实立德树人的根本任务，坚持素质教育，丰富课后服务，多措并举提升教育教学质量，学校开展了一系列活动.

 

        为了全面开展“双减”工作，更好落实“五育并举”，火田中心小学将少年宫活动和课后服务相结合，设立硬笔书法、体育游戏、游艺跳绳、诵读、田径、美术等兴趣小组供学生选择，最大限度满足学生及家长对课后服务的需求，同时展示了师生的良好风采，提高了学生的综合素质，推动学校教育教学更上新台阶。

 

        操场上矫健的身影，那是田径社团的学生在刻苦训练；书法社团里，学生浸润在清香的翰墨里；音乐社团里，学生尽情歌唱表达美好……

 

        如今，像这样其乐融融的课后服务场景，已在火田中心小学如火如荼地展开。丰富的课后服务，让学生在延时的过程中，不仅仅是解决作业问题，更是培养了兴趣，拓展了视野，锻炼了技能，为学校的课业生活增添了不少色彩。

 

        双减”政策作为基础教育的再生之机，对学校和教师提出了新的挑战。在课堂教学中，老师们充分发挥教师的主导作用，真正做到以学生为主体，从学生出发，从“推着学生走”转变为“带着学生走”，从“要学生做”转变为“学生要做”，营造良好的课堂氛围。

 

        在课后作业中，学校建立了学生作业管理制度，统筹作业总量，避免重复低效的作业，倡导实践性作业，鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，让每一个孩子能够得到更好的发展。

 

        同时为了落实“五育并举”，学校还积极开展了以“阳光心理，拥抱生活”为主题的心理健康活动，加强了学生对心理健康知识的了解和领悟，提升了学生的心理素养，培养了学生乐观向上的心理品质。

 

        “双减”工作任重而道远，火田中心小学将继续以发展学生核心素养，引导学生德智体美劳全面发展为着力点，科学谋划、缜密安排，开展丰富多彩的校内外活动，制定异彩纷呈的延时服务，助力双减工作的有效落实，同时不断增强学校主阵地作用，不断总结经验，探索更优方案，为家长和学生提供更优质更贴心的课后服务。将“双减”政策扎扎实实予以落实，促进学生全面发展，让教育回归本真！

 

          (火田中心小学)