纳雍县勺窝镇中心学校举行2023年县级立项课题开题报告会

         5月27日，纳雍县勺窝镇中心学校举行2023年县级立项课题开题报告会，立项课题负责人和课题组成员、课题评议专家集中在勺窝镇中心学校三楼会议室参加开题报告会，勺窝镇中心学校校长卢炯主持报告会。

        会上，勺窝镇中心学校校长卢炯首先解读了《关于公布2023年纳雍县教育科学规划课题立项课题名单及开题工作安排的通知》。

         接着，勺窝镇中心村小学《小学语文文言文教学的策略研究》课题负责人张恒霞和勺窝镇中心学校《传统文化传承视角下小学古诗词教学策略优化研究》课题负责人李宇、《小学古诗词多文本阅读课堂教学有效性提问策略研究》课题负责人何一鸣依次向专家组作了开题报告，介绍了选题背景、选题依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、预期成果等，同时，就课题研究相关事宜进行了说明。

         纳雍县教育科学研究所教研员朱枝群等3名评议专家针对课题负责人所作开题报告呈现的亮点进行了点评。同时，对课题的研究提出了指导性建议。

        专家组认为，课题选题立足现行教学实际，选题合理、有价值、有意义，参考理论依据充分，课题“小、实、新”，研究目标适切，研究思路清晰，研究方法可行。课题的成功研究，将会有效推进勺窝教育教学改革。

       专家组希望课题组进一步修改和完善研究方案，课题组全体成员要积极主动参与，用心用情投入，充分发挥课题研究团队精神，严格按照时间推进开展课题研究工作，注重研究过程，并在研究中解决实际问题，确保每个阶段的研究取得成效。注重研究成效的积累，着力撰写好教学反思、教学随笔、研究心得、研究论文等，把研究经验上升为研究理论，用以指导教育教学实践。同时，注重研究成果的推广和运用，极力实现研究资源共享，为勺窝教育科研谱写新的篇章。

        勺窝镇中心学校校长卢炯表示，专家们的指导，进一步给我们指明了课题研究方向，厘清了研究思路，丰富了研究方法；中心学校定会高度重视课题研究工作管理，尽最大力量给予支持；课题组要严格按照研究进度，做好每一项工作，抓好每一个细节，严要求、高起点按时完成研究任务，顺利结题，力争出成效。

       （卢起轩）