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河南省方城县南阳五师教育工作成绩斐然
日期:2025-03-01
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来源:网络
作者:连跃
近年来,南阳五师严格落实省委、省政府要求,积极主动参与文旅大县改革实践。在市教育系统和县政协专委会、县教体局关怀下取得不俗佳绩。
“结合特色实际,精心谋划长远,充分发挥智力帮扶,着力于从传统的罐输式教育变为启发式课堂,举全校之力,全方位深化改革,践行‘百名’师德教师先进经验,促进教育质量高质量发展。
校园“课堂师”让教育振兴有方向
科学的课堂规划是德育教育的基础。方城五师通过在横向比较、纵向超前的工作中深刻认识到,课改的重要意义在于学生的创新思维,独立人格。明确培养重点在各项任务优先中的秩序,做到发展有遵循,有建设,有抓手。有力统筹安排各类师生资源,集中力量,突出重点,加快补齐短板,来满足方城社会对人才前景的渴望。
方城五师组织城乡通育、内外同行们来访校园,利用无人机遥感技术向外介绍学校发展面貌,利用电子课堂引入外地优秀教学,教育专家队走遍了方城的山山水水,举行交流座谈会百余场次,家访300户次,深入了解各种类型的家族教育、人才结构及课改趋势,在此基础上编制完成了多规合一的方城五师人才教育书、应用市场广阔的教材订制、师资安排,教育进程在近中远期的资源布局、树人标准、改革事项。
通过科学高校“规划师”,把脉问诊五师的历史、现在和将来,五师党支部进一步明确了方城教育、五师争先的发展方向,通过规划制定中的交流、规划制定后师生反馈意见和教务专题研讨会的进一步融合多方精华成果,师生们普遍从内部高度认可教育规划,自觉执行教育方案,科学严格课堂程序,把教育内容接地气,有方向,会梦想的可预期未来展现在大家面前。
校园“师德观”让五师振兴有保障
南阳师范重多,如何走出一条符合方城特色的教育道路?是五师“五星”党支部始终萦绕在心头的一件大事。教育基础设施薄弱;生员质量差次不齐、优秀师资流动性大,更是过去五师基础环境的真实写照。南阳五师多策并举,申请协调教育资金,新建教育项目,调查研究市场所需,分析学生时尚观念,对接企业现实之需,回应家庭希望所在。把学雷锋,做好事儿贯穿到课堂内外、学校表里。通过一件件小事的善积,逐渐把南阳五师塑造成教育界的师德观翘楚。通过言传身教,潜移默化的教育改革促进了学生庄重的气质、高雅的谈吐、学风的浓郁。教师们通过对学生的郑重承诺树立起学生努力学习的起始动力,学校号召教师全心全意为学生服务。以爱心、耐心和责任心,关注每一个学生的成长,和呵护每一位学生的特质、特长。助力他们健康快乐地成长。为了提供高质量的教育,教师们誓言严谨治学,追求卓越,不断提升专业素养和教育教学能力。坚决严守教育教学纪律,杜绝一切不规范行为,为学生创造公平、公正、公开的良育环境。教师们的师德形象树立起学生的学习的劲头,在自己的个性与差异中不断完善与提高成为学员的自觉行动,学校关注学生的需求与发展,努力激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的创新精神和实践能力。老师恪守职业道德,严于律己,为学生树立良好榜样。参与家长、同事和社会保持沟通与合作,开放与包容。共同为学生的成长营造一条龙服务。
校园“培训师”让五师振兴有后劲
教育振兴,人才是关键。教育优秀,师资是核心,教育方式再好也不如学生的能力提升更好,五师着重在实践中培人才,实用中重身边,先后把自己的人培养成教师中的培训师。教师培训老师成为一种五师教育新景观。五师学校深刻地意识到如何培养人才,留住人才,是五师教育发展的关键。从教师中选拨英才,在英才中选出培训。学校充分发挥教育优势,开拓帮扶思路,层级化管理师资合理竞争,为水平竞争,促进了合理流动师资力量在班级,年级阶段的配比,加强了培训教师的人才梯队建设。
环观五师教育,所开设的美术、制衣、电子、商贸、计算机、动漫等随着市场变动而不断调整的专业问世。所需师资力量时常捉襟见肘。他们就学习蔡元培办北大之初的人才贫乏、师资不足的经验,畅开大门办教育、招得人才齐聚欢。不拘一格地用人才,从实践的一线中请来专家,从学历的高层次中招聘杰出。同时开展职业化技能培训,安排定点帮扶学生参与培训师计划,共同完善人才培养的难点、痛点与堵点。制度随着形势变、培训随着人才走、专业随着市场改。引得了市内外纷纷到方城五师参观访问:方城五师培训高、优中选优效果好。每年安排学生支教团队开展顶岗实习和寒暑期支教工作。通过高校“培训师”机制,方城五高聚焦了更多的人才,二名高学历人才再也不走了。乐意为环境的舒心而安心工作。真个是发展有前景,环境留真高,五师教育好,人才源源好。为方城提供了更多人才后劲儿,开拓了教育视野,人们从五师的不断努力中看到了更多希望,让教师队伍从教更有了信心,定心、安心。
校园“美容师”让五师面貌换新颜
教育改革,既要看师资力量好不好,课堂教育妙不妙。更看重学生的“精气神”“创造力”“人品行”。在课改和公共基础设施逐步完善的基础上,五师师生对美好愿望的向往更加强烈,对校周环境提升、精神文化生活的需求更加迫切。南阳五师积极落实体育、环境、双减、精神文明制度用来打造美丽五师。南阳五师为周围环境提升修建了2000平方米内外绿植,建了环形体育赛道,音乐舞蹈队,节日运动会,诗歌朗颂会,乒乓体育队。学生艺术团喜闻乐见的文艺汇演,不断丰富校园精神文化生活。五师美术专业在光军老师的艰辛付出与教育下,绘画人才倍出,他虽然把自己累病了,但美术实力在南阳每每斩获荣誉奖,师生完成绘画作品100余副,让校园靓起来;城市画质感。环境犹如一张张笑脸不时向来访者露出灿烂的容颜。
刚刚过去的2024年,南阳五师以自己雄厚的实力步入南阳地区教育界前三名!
“结合特色实际,精心谋划长远,充分发挥智力帮扶,着力于从传统的罐输式教育变为启发式课堂,举全校之力,全方位深化改革,践行‘百名’师德教师先进经验,促进教育质量高质量发展。
校园“课堂师”让教育振兴有方向
科学的课堂规划是德育教育的基础。方城五师通过在横向比较、纵向超前的工作中深刻认识到,课改的重要意义在于学生的创新思维,独立人格。明确培养重点在各项任务优先中的秩序,做到发展有遵循,有建设,有抓手。有力统筹安排各类师生资源,集中力量,突出重点,加快补齐短板,来满足方城社会对人才前景的渴望。
方城五师组织城乡通育、内外同行们来访校园,利用无人机遥感技术向外介绍学校发展面貌,利用电子课堂引入外地优秀教学,教育专家队走遍了方城的山山水水,举行交流座谈会百余场次,家访300户次,深入了解各种类型的家族教育、人才结构及课改趋势,在此基础上编制完成了多规合一的方城五师人才教育书、应用市场广阔的教材订制、师资安排,教育进程在近中远期的资源布局、树人标准、改革事项。
通过科学高校“规划师”,把脉问诊五师的历史、现在和将来,五师党支部进一步明确了方城教育、五师争先的发展方向,通过规划制定中的交流、规划制定后师生反馈意见和教务专题研讨会的进一步融合多方精华成果,师生们普遍从内部高度认可教育规划,自觉执行教育方案,科学严格课堂程序,把教育内容接地气,有方向,会梦想的可预期未来展现在大家面前。
校园“师德观”让五师振兴有保障
南阳师范重多,如何走出一条符合方城特色的教育道路?是五师“五星”党支部始终萦绕在心头的一件大事。教育基础设施薄弱;生员质量差次不齐、优秀师资流动性大,更是过去五师基础环境的真实写照。南阳五师多策并举,申请协调教育资金,新建教育项目,调查研究市场所需,分析学生时尚观念,对接企业现实之需,回应家庭希望所在。把学雷锋,做好事儿贯穿到课堂内外、学校表里。通过一件件小事的善积,逐渐把南阳五师塑造成教育界的师德观翘楚。通过言传身教,潜移默化的教育改革促进了学生庄重的气质、高雅的谈吐、学风的浓郁。教师们通过对学生的郑重承诺树立起学生努力学习的起始动力,学校号召教师全心全意为学生服务。以爱心、耐心和责任心,关注每一个学生的成长,和呵护每一位学生的特质、特长。助力他们健康快乐地成长。为了提供高质量的教育,教师们誓言严谨治学,追求卓越,不断提升专业素养和教育教学能力。坚决严守教育教学纪律,杜绝一切不规范行为,为学生创造公平、公正、公开的良育环境。教师们的师德形象树立起学生的学习的劲头,在自己的个性与差异中不断完善与提高成为学员的自觉行动,学校关注学生的需求与发展,努力激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的创新精神和实践能力。老师恪守职业道德,严于律己,为学生树立良好榜样。参与家长、同事和社会保持沟通与合作,开放与包容。共同为学生的成长营造一条龙服务。
校园“培训师”让五师振兴有后劲
教育振兴,人才是关键。教育优秀,师资是核心,教育方式再好也不如学生的能力提升更好,五师着重在实践中培人才,实用中重身边,先后把自己的人培养成教师中的培训师。教师培训老师成为一种五师教育新景观。五师学校深刻地意识到如何培养人才,留住人才,是五师教育发展的关键。从教师中选拨英才,在英才中选出培训。学校充分发挥教育优势,开拓帮扶思路,层级化管理师资合理竞争,为水平竞争,促进了合理流动师资力量在班级,年级阶段的配比,加强了培训教师的人才梯队建设。
环观五师教育,所开设的美术、制衣、电子、商贸、计算机、动漫等随着市场变动而不断调整的专业问世。所需师资力量时常捉襟见肘。他们就学习蔡元培办北大之初的人才贫乏、师资不足的经验,畅开大门办教育、招得人才齐聚欢。不拘一格地用人才,从实践的一线中请来专家,从学历的高层次中招聘杰出。同时开展职业化技能培训,安排定点帮扶学生参与培训师计划,共同完善人才培养的难点、痛点与堵点。制度随着形势变、培训随着人才走、专业随着市场改。引得了市内外纷纷到方城五师参观访问:方城五师培训高、优中选优效果好。每年安排学生支教团队开展顶岗实习和寒暑期支教工作。通过高校“培训师”机制,方城五高聚焦了更多的人才,二名高学历人才再也不走了。乐意为环境的舒心而安心工作。真个是发展有前景,环境留真高,五师教育好,人才源源好。为方城提供了更多人才后劲儿,开拓了教育视野,人们从五师的不断努力中看到了更多希望,让教师队伍从教更有了信心,定心、安心。
校园“美容师”让五师面貌换新颜
教育改革,既要看师资力量好不好,课堂教育妙不妙。更看重学生的“精气神”“创造力”“人品行”。在课改和公共基础设施逐步完善的基础上,五师师生对美好愿望的向往更加强烈,对校周环境提升、精神文化生活的需求更加迫切。南阳五师积极落实体育、环境、双减、精神文明制度用来打造美丽五师。南阳五师为周围环境提升修建了2000平方米内外绿植,建了环形体育赛道,音乐舞蹈队,节日运动会,诗歌朗颂会,乒乓体育队。学生艺术团喜闻乐见的文艺汇演,不断丰富校园精神文化生活。五师美术专业在光军老师的艰辛付出与教育下,绘画人才倍出,他虽然把自己累病了,但美术实力在南阳每每斩获荣誉奖,师生完成绘画作品100余副,让校园靓起来;城市画质感。环境犹如一张张笑脸不时向来访者露出灿烂的容颜。
刚刚过去的2024年,南阳五师以自己雄厚的实力步入南阳地区教育界前三名!
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