纳雍县勺窝镇中心学校三年级（2）班“六•一”系列比赛活动获奖成果掠影

          纳雍县勺窝镇中心学校在2024年“六•一”系列比赛活动中，除开展学生个人竞赛项目外，还组织了班级整体阅读评比、《旭日东升》体操比赛、文艺演出比赛共三个大项目的班集体比赛活动。该校三年级（2）班分别以96.25分、97.9分、96.2分的优异成绩，不仅囊括了中年级组阅读、体操、文艺三项比赛“冠军”，而且三项比赛成绩都分别名列全校一至六年级12个班级第一，也包揽了全校三项“冠军。令人感动！

          班级整体阅读，全班学生先后诵读《荷花》《元日》《赵州桥》《我们奇妙的世界》《九月九日忆山东兄弟》《清明》。学生读得激情飞扬，读得手舞足蹈，读得韵味十足，读得心海泛波，在诵读中升华了热爱祖国语言文字的思想感情。

         《旭日东升》体操比赛，有机整合“古诗韵律操”和“阳光体育”，人人展示用心尽情，处处充满生机活力，集艺术性、优美性、观赏性于一体，把学习古诗与健身融为一体，既弘扬和传承了中华优秀传统文化，又锻炼和增强了学生体质，极力展现了班级体育风采和团队精神。

          “六•一”文艺汇演，该班演出的节目是舞蹈《走进新时代》。不论是服装，还是道具；不论是舞姿，还是情感；不论是外在，还是内涵。都让在场观众称羡不已。演出时，观众们的眼睛不停地“盯”着，手机不断地“拍”着，掌声经久地“响”着。整个场景气氛热烈，一片欢呼，给人以美的享受，情的熏陶。

          笔者在与三年级（2）班班主任、语文、体育教师龚晓艳交流时，她深有感触地谈到，小学生一年只有一个属于自己的节日，为了让他们在活动中感到快乐、多彩、幸福且有成就感和荣誉感，在收到《勺窝镇中心学校校本部2024年第五届“展示最好”暨“六·一”文艺汇演活动方案》后，我就反复思考，提出了几个“如何”，即如何设计，如何创新，如何别具一格，如何训练，如何提高活动成效，如何在“展示最好”活动中展示“最好”，一系列的设想让我琢磨了几天，最后，终于坚定信心，投入训练，不做归不做，一做就要把它做到“最好”。尤其是“六•一”庆祝活动开展前的半个月里，我加强了各项比赛技能训练，既要上课，又要训练，每天起早睡晚，中午得不到休息，实在是有些苦和累，但能取得这样好的成绩，能收获这样好的成果，学生成长进步了，再苦再累也非常值得。

               （卢起轩）